autour du patrimoine
Toute l’année, le service pédagogique du Syndicat mixte de Brouage propose pour les scolaires, des activités s’appuyant sur des connaissances historiques avérées.
Comprendre le fonctionnement, le système de défense ou encore les intérêts stratégiques d’une place forte. Construire un château en bois. Savoir lire un plan et s’orienter. Appréhender la vie quotidienne du moyen-âge. Autant d’apprentissage par des activités ludiques vous sont proposées à Brouage.
Les aventuriers des mers
(Rallye photographique)
Cycle 2
Activité de plein air
Architecture militaire
2h30
Obligatoire par mail
Chaque équipe se verra remettre un livret comportant plusieurs énigmes. (différentes suivant les niveaux scolaires).
En fin de parcours, l’animateur commentera toutes les réponses afin de résumer l’histoire du site de Brouage.
Objectif
Découvrir les moyens mis en œuvre pour l’armement d’un bateau au XVIIe siècle.
Savoir s’orienter, observer et s’organiser, susciter l’imaginaire.
Comprendre et respecter les consignes données
Découverte de la ville
(Jeu de piste décliné en anglais, allemand, italien)
Cycle 3 – Collège – Lycée
Activité de plein air
Architecture militaire
2h30
Obligatoire par mail
Chaque équipe se voit remettre un livret comportant plusieurs énigmes (différentes suivant les niveaux scolaires).
Ce livret les guide dans Brouage. En fin de parcours l’animateur, commente toutes les réponses afin de résumer l’histoire du site de Brouage.
Objectif
Découverte ludique du site de Brouage, de son histoire, de son évolution et de son bâti.
Savoir lire un plan, s’orienter, observer et s’organiser.
Comprendre et respecter les consignes données.
Susciter l’imaginaire.
Découverte de la ville
(Rallye Photographique)
Cycle 1 – Cycle 2
Activité de plein air
Architecture militaire
2 heures
Obligatoire par mail
Chaque équipe se verra remettre un livret comportant plusieurs énigmes (différentes suivant les niveaux scolaires).
En fin de parcours, l’animateur commentera toutes les réponses afin de résumer l’histoire du site de Brouage.
Objectif
Découverte ludique du site de Brouage, de son histoire, de son évolution et de son bâti.
Apprendre à s’orienter, à observer et à s’organiser.
Les aventuriers des mers
(Jeu de piste)
Cycle 3 – Collège
Activité de plein air
Architecture militaire
2h30
Obligatoire par mail
Chaque équipe se voit remettre un livret comportant plusieurs énigmes (différentes suivant les niveaux scolaires).
Ce livret les guide dans Brouage. Les énigmes résolues permettent de se rendre à l’étape suivante.
A la fin l’animateur, commente toutes les réponses afin d’approfondir le thème abordé.
Objectif
Découvrir les moyens mis en œuvre pour l’armement d’un bateau au XVIIe siècle.
Savoir s’orienter, observer et s’organiser, susciter l’imaginaire.
Comprendre et respecter les consignes données.
Piraterie et Monarchie
(Jeu de piste)
CM – Collège
Activité de plein air
Découverte de la ville
2h30
Obligatoire par mail
Chaque équipe se verra remettre un livret comportant plusieurs énigmes (différentes suivant les niveaux scolaires).
Ce livret les guidera dans Brouage. Les énigmes résolues permettront de se rendre à l’étape suivante.
A la fin l’animateur, commente toutes les réponses afin d’approfondir le thème abordé.
Objectif
Découverte ludique du site de Brouage et de son histoire, réelle et imaginaire avec la piraterie.
Savoir s’orienter, observer et s’organiser.
Comprendre et respecter les consignes données.
Susciter l’imaginaire.
Maquette du rempart
(Atelier tournant)
Cycle 1 – Cycle 2 – Cycle 3 – Collège
Activité d’intérieur
Architecture militaire
1 heure
Obligatoire par mail
A partir d’une maquette qui représente le rempart de Brouage en 1627, les élèves construisent le mur depuis les fondations jusqu’au parapet.
L’animateur dirige et commente la pose des pièces. Il explique l’adaptation du rempart face au perfectionnement de l’artillerie et présente les matériaux et outils utilisés.
Il adapte son discours en fonction de l’âge du public auquel il s’adresse.
Objectif
Visualiser les techniques de construction des fortifications.
Découvrir les moyens de défense au XVIIe siècle et leur évolution liée à la progression des armes.
Présenter les outils et les matériaux mis en œuvre.
Comprendre et respecter les consignes données.
Piraterie et Monarchie
(Rallye photographique)
Cycle 2
Activité de plein air
Découverte de la ville
2 heures
Obligatoire par mail
Chaque équipe se verra remettre un livret comportant plusieurs énigmes (différentes suivant les niveaux scolaires).
A la fin l’animateur, commente toutes les réponses afin d’approfondir le thème abordé.
Objectif
Découverte ludique du site de Brouage et de son histoire, réelle et imaginaire avec la piraterie.
Savoir s’orienter, observer et s’organiser.
Comprendre et respecter les consignes données.
Susciter l’imaginaire.
Brouage, secrets de tiroirs
(Atelier tournant)
Cycle 3 – Collège
Activité d’intérieur
Architecture militaire
1 heure
Obligatoire par mail
Les élèves découvrent la vie quotidienne à Brouage aux XVIe et XVIIe siècles en suivant le parcours de 8 personnages. En ouvrant les tiroirs d’un cabinet de curiosités.
Objectif
Connaissance de la vie quotidienne à l’époque moderne.
Apprentissage du repérage dans le temps.
Aptitude à développer sa curiosité, sens critique et d’observation.
Acquisition d’un langage spécifique.
Ingénieurs et fortifications
(Atelier tournant)
Cycle 1 – Cycle 2 – Cycle 3
Activité d’intérieur
Architecture militaire
1 heure
Obligatoire par mail
L’activité se déroule en 2 temps.
Premièrement, les élèves se répartissent sur 4 maquettes dont chacune représente une étape de l’évolution militaire et architecturale de Brouage.
Deuxièmement, chaque groupe détaille son analyse aux autres élèves avec l’aide des commentaires de l’animateur.
Objectif
Se représenter l’évolution de l’enceinte fortifiée de Brouage aux XVIe et XVIIe siècles.
Connaitre la mise en place d’un système de défense.
Mesurer l’importance des Guerres de Religion et leurs conséquences dans la région.
Repérage
(Activité tournante)
Cycle 1
Activité de plein air
Architecture militaire
1 heure
Obligatoire par mail
Grâce à un carnet contenant des photos et un plan, les petits groupes d’enfants accompagnés d’un adulte suivent un parcours pour identifier des bâtiments ou des lieux du clos de la Halle aux vivres.
Objectif
Initier les enfants au repérage dans l’espace.
Appréhender les différents matériaux de construction et leur utilisation.
Comprendre et respecter les consignes données.
Apprendre à travailler en groupe.
A la conquête d’une place forte
(Jeu d’épreuves)
Cycle 2 – Cycle 3 – Collège
Activité plein air
Architecture militaire
2 heures
Obligatoire par mail
Les élèves sont mis en situation de futurs gouverneurs qui doivent prouver leur aptitude au roi Louis XIV.
Objectif
Expliquer le fonctionnement et l’organisation d’une place forte du XVIIe siècle.
Comprendre son intérêt stratégique dans un système de défense globale des côtes.
Visualiser les caractéristiques propres aux principales places fortes du département.
Connaître le vocabulaire approprié.
Valorisation d’un site
(Activité d’intérieur/extérieur)
Lycée
Hors ou dans les murs
Architecture militaire
2h30
Obligatoire par mail
Cette activité peut être faite sur le site à Brouage, (en salle et/ou dehors) ou dans l’établissement.
Objectif
Découvrir et comprendre la valorisation du site de Brouage et son marais.
Activités environnement
Retrouvez les 7 activités sur l'environnement
Parcours à énigmes
Retrouvez le parcours à énigmes
Conditions d'accès à ces animations pour les groupes scolaires et les centres de loisirs
Pour une réservation de l’une de ces activités, adressez-nous un mail à l’adresse suivante : contact.brouage@charente-maritime.fr
Vous pouvez également nous joindre au numéro suivant : +33 5 46 85 80 60 réservations : Anita Bourreau.
A votre demande nous vous communiquerons la description des activités proposées, via l’envoi de fiches pédagogiques. Suite à votre envoi du formulaire de réservation il vous sera retourné validé pour faire office de confirmation.
1/2 journée : 3 € par participant
Journée complète : 5,50 € par participant
